12月29日下午，学校新一届党委召开理论中心组学习会议，认真贯彻落实党的十九大精神，学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神等，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加强党委自身建设，党委书记刘士欣主持并讲话。校长李清臣、校领导赵振然、李庶泉、宋晓东、刘勇军、李森、许永安、黄增福及李丰富、万四新、高飞、张天伦参加学习会。

会上，校长李清臣领学毛泽东同志《党委会的工作方法》和《习近平关于加强党委班子建设论述摘编》；党委副书记赵振然领学邓小平论制度建设、光明日报评论员文章《坚持党对一切工作的领导》；副校长李庶泉领学毛泽东同志《反对自由主义》；副校长宋晓东领学习近平总书记强调的“七个有之”、“五个必须”；校长助理刘勇军领学习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神；副校长李森领学《河南省高等学校“三重一大”制度实施办法》；纪委书记许永安领学河南省委《关于坚决维护党中央集中统一领导的规定》。

党委书记刘士欣以《推进“十讲十重” 开创周职新时代》作总结讲话。他强调，十九大报告指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。目前，高职院校之间的竞争日趋激烈，已经进入生死存亡的关键节点，而我们学院仅仅处于中上游水平，与广大师生的期望还有一定差距。我们要紧紧抓住新时代对教育和职业教育的要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合市场需求、社会需要两个供给侧发力，把心静下来，把劲鼓起来，把步子迈出来，把人气聚起来，把十九大对于职业教育的新部署作为根本遵循，不忘初心，牢记使命，让十九大精神在学院落地生根，努力办好人民满意的教育。

刘士欣指出，开创周职新时代，就要积极推进“十讲十重”。一是讲党性，重大局。讲党性是立身之本，要立场坚定、顾全大局；牢记宗旨、执政为民；忠于职守、敢于负责。重大局是立身之要，认清大局、看透大局、服务大局、贡献大局。全体教职工要围绕大局反映情况、报送信息，做“千里眼、顺风耳”；要围绕大局出谋划策、贡献智慧，做到“身在兵位，胸为帅谋”；要围绕大局加强督办、促进落实，做到“抓铁有痕，踏石留印”；要围绕大局统筹协调、搞好保障，做到“全院一盘棋，合力谋发展”。

二是讲学习，重修为。习近平总书记在十九大报告中指出：“当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，社会矛盾和问题交织叠加，挑战也十分严峻。”这种形势下，仅仅作为一名专业人才，已难以适应新时期的工作要求。我院教师要不断加强学习，干什么学什么，缺什么补什么，努力使自己成为既专又通的复合型人才，才能更好地履职尽责。

三是讲规矩，重法纪。2012年11月16日，刚刚履新中共中央总书记的习近平就强调“没有规矩，不成方圆”。此后，无论是会议讲话还是考察调研，“规矩”一词被习近平总书记一再提及，并且明确提出“要把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置”。没有规矩，不成方圆。规则是社会运行的基石。规则意识不强，必然影响社会的正常运行，带给人们错误的信号，助长不择手段实现个人目的的风气。规则形同虚设，社会必定混乱无序。遵守规则和法律才能保障社会有序运行，人人得享平安与稳定；突破规则，违反法律，祸人殃己，必受严惩。我到学院工作后，在不同场合，多次强调了讲规矩、守纪律，对在思想、作风、廉洁自律等方面出现的苗头性倾向性问题，早提醒、早纠正。先后多次约谈相关人员，切实做到“咬耳、扯袖、红脸、出汗”，提醒告诫。要求广大党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”。

四是讲治理，重制度。治理是通行于规制空隙之间的制度安排，是在相互竞争中需要调解时，发挥作用的原则、规范、规则和决策程序。习近平在十九大报告中指出：成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。他强调：制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。牛栏关猫是不行的！要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。制定制度要广泛听取党员、干部意见，从而增加对制度的认同。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”。当你安排几个人负责一项任务，可能是都不负责，任务在推卸中转圈。即使完成，其效果也很难达到预期，甚至任务可能永远无法完成。在咱们学院也或多或少的存在过这种现象。我到学院以后，完善了合同管理制度，规范了财务管理和会计审核报账制度，要求财务工作人员坚持原则、秉公办事、依法理财。建立周一工作例会和财务集中会审会签制度，提高了工作效率，方便了广大教职工。在工程建设、大宗物品采购、大项服务购买上，不断创新工作方法，推行依法招标、公开竞价、竞争性谈判等措施有效降低造价，做到前期运作程序合规、招投标合法、最终结果合情合理的“三合”，实现预算控制、质量控制、工期控制的“三控制”，确保学院利益最大化，打造阳光工程、放心工程、教职工满意工程。近年来在购买服务和工程建设项目中，节省资金2000多万元，杜绝了以权谋私、权力寻租的可能，受到了市纪委的充分肯定和广大教职员工的赞扬。

五是讲责任，重担当。担当，是一种勇气，一种襟怀，一种品格。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并从什么是责任担当、为什么要责任担当、怎么做到责任担当等方面，提出许多新思想、新观点和新要求。在推进全面从严治党新的实践中，习近平总书记以大无畏的担当精神，重拳反腐、铁腕治吏，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，顶住重重压力，克服重重困难，破除了“刑不上常委”的潜规则，查处了一大批重案要案，营造了风清气正的政治生态。

六是讲共建，重共享。习近平同志在党的十九大报告中指出：“打造共建共治共享的社会治理格局。”这一重要论断为在新时代加强和创新社会治理指明了方向、提供了遵循。共同的世界共同建设，美好的成果共同分享。只有在共建中共享，在共享中共建，世界才会更加美好。近年来，在学院全体教职工的共同努力下，学院取得了一系列丰硕的成果，尤其是在职业技能大赛方面更是斩获颇多。特别是在今年，我院获得全国职业技能大赛全国一等奖和世界机器人大赛一等奖。上级财政部门支持我院的奖补资金将达到史无前例的5000万左右，用于改善我们的办学条件和专业建设。而之所以上级能拨给我们奖补资金，技能大赛成绩、招生指标完成情况等各方面都是必要条件。有了奖补资金的支持，我们教职工的工资和福利都能如数兑现，今年的绩效工资系数将达新高。学院共建的成果由大家共享。只共享不共建，共享必无以为继。共建的水平越高，共享的程度就越高；共享的程度越高，共建的合力就越大、动力就越持久。共建的过程就是共享的过程，共享的过程也是共建的过程，两者不能截然分开。每一个组织成员都是双重身份，既是建设者，也是享受者。

七是讲奉献，重实干。邓小平说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”干，是我们每个人的安身立命之本。不干，再好的愿望也只是一种幻想，再好的蓝图和规划也只是一张废纸。学院每位教职工要在其位、谋其政、司其职、尽其责、讲奉献、重实干。在我们学院也有很多讲奉献，重实干的例子。有的牺牲节假日休息时间，苦练技能，准备参加职业技能大赛；有的终日辛苦奔赴在招生一线，看别人脸色，给别人笑脸、说好话，集压力与疲惫与一身而不忘招生；有的辛勤规划校园，努力使校园一天天更美好，打造校园的绿亮净美；有的统筹全局，谋划未来，致力于学院健康长久发展；有的夜间查找资料，备好每一节课，辛勤耕耘在三尺讲台，培育着祖国未来；有的致力于服务社会区域经济发展，为学生就业搭桥铺路。这些人成就了我们学院的现在，也照亮了学院美好的未来。

八是讲传承，重创新。一个民族、一个时代的发展需要传承，同时也需要创新，创新与传承是相辅相成的关系，在创新中传承，在传承中创新。中共十八届五中全会明确了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。这将是我国在“十三五”期间，乃至更长时期内的发展思路、方向和着力点。而在其中，“创新”一词排在第一位。习近平说：“坚持创新发展，就是要把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。”传承之难，难就难在它的再成长，再突破。创新是一种突破，而继承则是突破中的突破，发展中的发展。我们学院也有几十年的历史，其中出现了很多非常好的、值得我们传承的宝贵财富。也有一些好的传统和经验，但不太适合新时代的要求，这就需要我们在传承的同时，有效的进行创新。学习传统文化是传承，用“传统文化进校园”这种新颖的、易被大众接受的形式是为了更好的传承，这就是创新；帮助学生成长是传承，用“包联助”工程是创新；内涵式发展是传承，“本千万”工程是创新。创新并不是非常难的事情，关键在用心。

九是讲作风，重效率。作风建设事关干部形象、影响社会风气、关乎事业成败。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，是体现一个队伍是否有活力、是否有战斗力的重要方面。2017年8月以来，我市持续开展“全市干部作风大整顿”活动，响亮提出向“虚浮假躁”宣战，向“吃拿卡要”开炮，向为官不为亮剑，拿诬告陷害开刀。这对改进干部作风、提高工作效率起到了良好的推进作用。讲作风，重效率，从一定意义上讲，就是讲履职尽责。而责任感又是履职尽责的核心所在，是对应做之事的自觉意识。以责任感做事，其作风就必然求实、务实、扎实，做事就不会是消极、被动或应付的，而是积极主动、充满激情；做事就不会是华而不实，更不会弄虚作假，而是脚踏实地、求真务实；做事就不会凭心血来潮，更不会凭主观臆想，而是爱岗敬业重实干，为民尽责讲奉献；是一切从实际出发，为民担当、风雨可度；是想群众之所想，急群众之所急，谋求科学发展、和谐发展。

十是讲内涵，重形象。大到一个国家，小到一个单位，想要获得良好的发展，都必须在硬实力和软实力两方面下功夫。内涵是软实力，是根本，是发展的制胜之道；而形象是硬实力，是招牌，是发展的重要保证。内涵和形象是发展的两大引擎，如鸟之两翼，缺一不可。在社会主义市场经济条件下，学校要想办好，要想在激烈的市场竞争中生存发展，核心只有四个字：人民满意。“人民满意”不是抽象的。它的内涵包含政府满意、学生满意、学生家长满意、合作单位满意、用人单位满意、教师满意六个层面。只有不断加强学院的内涵建设，才能做到“六个满意”。打铁还需自身硬。想要培养出高质量的学生，需要在硬件、软件设施和管理水平上下功夫。学院应狠抓教育教学质量，加强学生管理，强化师资队伍，提高后勤保障水平，加强特色专业建设，做好招生就业工作，积极服务区域经济社会发展，深化校企合作，着力改善办学条件，致力于学院的内涵建设。练武不练功，等于一场空。只有“内功”强大，学院才可能有更好的发展。为改善学生的住宿质量，在每个宿舍都装上空调，并实行了六人间的上床下桌，这在全国高校都是不多见的。为美化校园环境，近两年来大力推进校园绿化项目，获得了“省级绿化模范单位”的称号。为提高校园体育运动氛围，建设了体育场和高标准的体育馆，省运会相关项目即将在我院举行。预计将投入一个多亿的实训中心和几个亿的附属医院建设项目也在筹备之中。如此种种，在提升了学院对外形象的同时，也促进了内涵建设的发展，为提高办学水平打下牢固的基础。

刘士欣最后强调，现代职业教育发展的大势已经形成，通过“十讲十重”，学院党委有决心和信心在市委、市政府和省高校工委的坚强领导下，团结带领全院师生员工，以党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想为指引，以立德树人为根本任务，以办好人民满意的高职教育为基本要求，以培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为落脚点，坚持全面从严治党，坚持依法治校，坚持围绕中心、服务大局，站位新时代，开启新征程，展现新作为，书写新华章。     （高 飞）